Школьная травля — вещь непредсказуемая. Ее жертвой может стать любой ребенок. При этом дать отпор обидчикам самостоятельно или обратиться за помощью или хотя бы советом к родителям отважится не каждый. Причин тому много: от стыда до страха. Поэтому крайне важно знать признаки, по которым можно распознать, что у ребенка проблемы. Anews вооружился советами психологов и рассказывает, как это сделать.
В столовой плохо, поем дома
Ребенок приходит домой и жадно накидывается на еду, хотя у него была возможность пообедать в школьной столовой. На вопрос о том, почему он этого не сделал, отвечает что-то вроде «не успел» или «там еда не очень».
Регулярный отказ от посещения школьной столовой может говорить о том, что ребенок намеренно избегает лишних столкновений с одноклассниками. В первую очередь — в местах, где преподаватели не наблюдают за классом или делают это не слишком бдительно.
Вообще, о травле может свидетельствовать любое изменение пищевого поведения: ест слишком много, либо наоборот — часто отказывается от еды под предлогом плохого настроения.
Мотает, грызет, чешется
Посидеть тихо, спокойно, не дергаясь, ребенок не может ни минуты. Он то и дело трогает волосы, если они длинные — накручивает на палец. А еще — грызет ногти, общипывает заусенцы, покашливает, хотя с легкими проблем нет, почесывается.
Компульсивные признаки типа трясущихся рук, наматывания волос на пальцы, кашля указывают на серьезное стрессовое состояние. Можно, конечно, предположить, что это вызвано нагрузкой, большим количеством домашнего задания и сложной контрольной. Однако если в таком состоянии ребенок пребывает постоянно — не стоит закрывать глаза.
Опять двойка
Оценки резко испортились. Двойка, еще одна, другая, тройка в четверти. При этом дома все в порядке — ребенок занимается, либо — делает вид, что занимается.
Если ребенок стал жертвой травли, ему будет не до учебы. Подвергающийся издевательствам школьник станет банально стесняться отвечать на уроках, перестанет проявлять инициативу и попросту забросит учебный процесс. Главной целью станет — не привлекать внимание агрессоров и просто «пережить» новый учебный день и дотянуть до выходных.
Забыл и не спрошу
Ребенок забыл записать домашнее задание и не делает уроки. Не делает и в то же время не звонит и не пишет никому из одноклассников в соцсетях. Объяснить, почему он не хочет связаться с кем-то из школы, не может.
Отказ общаться с кем-то из школы хотя бы по вопросу учебы — тревожный сигнал. Вероятнее всего, у ребенка вообще нет точек соприкосновения с одноклассниками: он может избегать их по причине страха.
Все в штыки
Любые, даже самые безобидные расспросы о школе воспринимаются агрессивно.
Выудить хотя бы пару слов о том, как прошел день и что интересного проходили на биологии, становится чем-то нереальным. Ребенок попросту не говорит о школе: либо огрызается, либо тут же переводит разговор на другую тему. Это может указывать на страх выйти ненароком на неудобные расспросы и проболтаться о действительном положении дел.
В горле першит, насморк или болит живот
Раньше особых проблем со здоровьем не было, а теперь — постоянные жалобы на самочувствие. То общее недомогание, то боли в животе или нестерпимая головная боль. Ребенок то и дело норовит остаться дома.
Если «приступы» мигрени или несварения стали частыми, а обследование у врача не показывает никаких отклонений, есть смысл поговорить и выяснить, почему на самом деле ребенок не идет в школу. Не исключено, что выдуманные болезни — лишь способ остаться дома, чтобы избежать столкновения с одноклассниками.
Не отняли, а потерял
Ребенок постоянно теряет вещи: одежду, очки, шапку, сменную обувь. Или регулярно приносит домой разбитый телефон, планшет, порванный рюкзак.
Если не удается получить внятного объяснения, откуда на планшете трещина, почему очки разбиты, а третий за месяц рюкзак порван, стоит начать присматриваться к ситуации. Возможно, вещи намерено портят одноклассники, а ваш ребенок это скрывает, потому что ему стыдно или он боится мести.
Подозрительная история
Вы включили его компьютер, зашли в историю браузера и увидели там страницы с недвусмысленным содержанием.
Это могут быть поисковые запросы из серии «как дать отпор однокласснику», «как научится драться», «обижают в школе» и так далее. Или паблики в соцсетях со схожей тематикой. Вряд он интересуется этим вопросом просто так или пишет реферат. Скорее всего, банально пытается найти в Сети помощь.
Упал на физкультуре
Ну и самый очевидный признак — ссадины и синяки. Причиной их появления, со слов ребенка, будет либо неудачный прыжок на уроке физкультуры, либо падение с лестницы или турника во дворе.
Впрочем, тут стоит понимать: из-за единичного случая появления шишки на лбу поднимать тревогу не стоит. Однако если ребенок приходит из школы «потрепанным» едва ли не каждый день, стоит присмотреться и поговорить.
5 первых шагов, которые стоит предпринять, если узнал, что ребенка обижают
- Не кидаться в ту же секунду в школу или домой к задирам, чтобы наказать их, вправить мозги. Вместо этого объясните ребенку, что вы на его стороне, он не виноват в ситуации. Выясните, когда это началось и что послужило толчком.
- Если травля происходит из-за каких-то особенностей — вес, манера одеваться, привычки — нужно объяснить, что ребенок не обязан меняться и подстраиваться под агрессоров. Начав менять ребенка «под коллектив», вы дадите обидчикам понять, что их действия оправданы, а жертва — слабая личность, на которую действительно можно влиять силой.
- Узнать о положении дел у преподавателя, классного руководителя. Для начала — просто спокойно поговорить с учителем, донести до него проблему, объяснить, в каком состоянии находится ребенок.
«В первую очередь нужно поговорить с учителем. Если в школе травля, она всегда коллективная. Обидчики всегда работают исподтишка. Здесь ведь главная опасность не в том, что ребенок из школы с синяком придет… Основная проблема в эмоциональном и психологическом давлении: постоянное унижение уничтожает чувство достоинства в человеке», — говорит детский психолог Нина Некрасова.
- По возможности, говорить с родителями обидчиков, выяснить, знают ли они, что их дети выступают в роли агрессоров.
«Если вы знаете, что в вашем классе есть буллинг, вы как мама должны подойти к классному руководителю. Если он начинает всю эту песню — «а чего такого», «а что я могу, такие дети» — вы идете к вышестоящим лицам. Пока не дойдете до того, кто возьмет на себя ответственность за ситуацию», — советует психолог Людмила Петрановская.
- Если классный руководитель не видит проблемы в буллинге, говоря что-то вроде «ну они же дети, сами разберутся», стоит обратиться к школьному психологу и потребовать письменное заключение о состоянии ребенка. Одновременно нужно донести проблему до руководства школы. Если простой разговор не помогает, писать жалобу на имя директора. Не помогло — в департамент образования на бездействие сотрудников образовательного учреждения.
Вне зависимости от того, насколько сильным будет желание помочь ребенку вырваться из лап агрессоров, стоит понимать: успех не гарантирован. Иногда единственный возможный выход — смена школы.
Разумеется, прежде чем принимать важное решение следует хорошо проанализировать ситуацию, обдумать все доступные способы решения проблемы, изучить похожие случаи и практические советы. Весной этого года в России заработал информационный проект «Вместе против буллинга». Он призван привлечь внимание общества к теме травли в школах и помочь родителям и детям-жертвам буллинга в борьбе с травлей.
Понравилась статья? Поделитесь с друзьями на Facebook:
